¿DONDE QUIERO ESTAR DENTRO DE VEINTE AÑOS?
lunes, 22 de diciembre de 2014
miércoles, 24 de septiembre de 2014
jueves, 11 de septiembre de 2014
lunes, 21 de julio de 2014
OBRADOIRO COMO AFRONTAR UNHA ENTREVISTA DE TRABALLO
Do 4 de agosto ao 2 de setembro.
De 10:00 a 13:00
Los buenos abogados comienzan preparando la defensa de la otra parte
Peter Druker.
Obxectivos do curso
As e os participantes adquirirán coñecementos sobre:
-¿Qué é e para que serve unha entrevista de traballo?.
-¿Qué tipos de entrevistas de traballo existen?
-¿Cómo se desarrolla unha entrevista de traballo?
-¿Cómo preparar a entrevista e cómo debo comportarse durante e despois da mesma?.
-¿Cómo comunicar para convencer?.
-Cómo interpretar a linguaxe corporal
-Cómo Xestionar as emocións para evitar bloqueos.
Xunto coa teoría levaranse a cabo diversas actividades como a simulación de entrevistas grabadas para o seu posterior análisis que terán como finalidade por en práctica os coñecementos teóricos adquiridos.
domingo, 29 de junio de 2014
lunes, 2 de junio de 2014
lunes, 26 de mayo de 2014
¿CUAL ES TU MARCA PERSONAL?
domingo, 18 de mayo de 2014
DIFERENCIA NO ES LO MISMO QUE DESIGUALDAD
Como ya hemos dicho en otras
ocasiones el éxito de un proyecto empresarial depende en gran medida del
personal que compone su plantilla.
Hay empresas que a la hora de conformar
su capital humano se decantan por hombres. En muchas otras, aún habiendo igualdad numérica son las mujeres las que ocupan puestos
auxiliares.
La promoción profesional de las
mujeres está plagada de obstáculos. Las mujeres tienen entre 25 y un 40% menos de probabilidades de ascender a puestos directivos
que los hombres.[i]
Una trabajadora de unos
importantes almacenes me aseguraba que allí, en ese establecimiento existe una
jefa de cajera, una jefa de mercería y una jefa de frutería pero desde luego es
muy difícil o casi imposible encontrar una jefa de planta. Las plantas o departamentos están
dirigidas por hombres que a su vez son el jefe de la jefa de cajeras o el
jefe de la jefa de mercería...
En cuestiones salariales en el
2012, se calculaba que las mujeres cobraban de media en España un 43% menos que
los hombres mujeres y según la Agencia
Tributaria, la diferencia iba en aumento, además dejaba claro que accedíamos a
trabajos en peores condiciones que los hombres.
Pero, la discriminación comienza mucho antes de acceder a la empresa. Está en la mente de quien detecta la necesidad
de un puesto de trabajo en la compañía y establece qué requisitos deben cumplir
las personas que lo van a desempeñar.
A las mujeres se le han atribuido
características tales como: muy buenas organizadoras,
comunicativas-habladoras-, sensibles, cariñosas, pacientes y serviciales. Por
el contrario a los hombres se les
calificó como mucho menos sensibles, enérgicos, más fuertes, más activos y decididos.
Este reparto de papeles trajo
consecuencia una segregación laboral: las mujeres accederían a determinadas ocupaciones consideradas femeninas -enfermeras, profesoras,
secretarias - y ellos accederían a ocupaciones más técnicas -ingenieros, abogados...
Esa idea socialmente aceptada y
transmitida de generación en generación, es lo que se conoce como, estereotipos de género que perjudican a las mujeres,
coartándolas y limitando sus aspiraciones en beneficio de los hombres. Sabemos
que los estereotipos son siempre interesados.
La famosa pregunta en una entrevista de trabajo ¿Tiene usted familia?, ¿Tiene usted hijos?
tiene un valor diferente según si quien
se enfrenta a la pregunta es un hombre o es una mujer. Si es un hombre se le
supondrá esfuerzo, responsabilidad y compromiso con la
organización. Si es
una mujer, se le supondrá absentismo laboral cuando la familia lo precise,
falta de dedicación en favor de familia...
Las largas jornadas laborales, no son un sinónimo de mayor
productividad. Cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado
deseado, más productivo es el sistema.
La motivación de la plantilla es un factor con mucho
peso a la hora de lograr un nivel de productividad óptimo. Las condiciones
laborales influyen en ese grado de motivación. Si a las interminables y
agotadoras horas laborales, le añadimos conductas de discriminatorias,
tendremos frustración, por ende tensiones y por ende, desmotivación. Muy
lejos estará el capital humano de alinearse con el proyecto empresarial.
Es verdad que hemos avanzado, que gracias a nosotras mismas, a nuestro
esfuerzo hemos ido rompiendo barreras.
Día a día hemos y seguimos obligadas a demostrar que hombres y mujeres nacemos iguales, con las mismas necesidades
físicas y emocionales. Somos diferentes pero iguales. La desigualdad surge
cuando los hombres tienen mayor acceso a los recursos económicos y sociales.
Las leyes protegen a las mujeres. La empresas que ejerce discriminación laboral por cuestión de género tiene un comportamiento no sólo carente de ética, sino que es antijurídico y se convierte en sospechosa. ¿Qué pueden esperar de ella sus clientes, sus proveedores, la sociedad en general?.
En resumen, la discriminación por cuestión de género no es rentable. Pierden Las empresas pierden talento femenino en su capital humano y perder talento significa perder productividad y por tanto reducción de beneficios y competitividad.
¿POR QUÉ UNA MUJER NO?
Observemos a la persona que detecta que la empresa necesita un puesto de trabajo y describe cuáles son los requisitos debe reunir la persona que lo desempeñe.
Veamos algunas
de las excusas o falacias que esgrimirá para no contratar a una mujer:
·
No seleccionamos a mujeres porque hay
clientes o usuarios que están acostumbrados a tratar con hombres.
·
Las
mujeres se desenvuelven peor en los puestos de almacén.
·
A
las mujeres no se le dan las bien las
máquinas.
·
Los
puestos de venta se les dan mejor a los hombres porque son más agresivos.
·
Las
mujeres no tienen carácter para dirigir grupos.
·
Los hombres aguantan mejor los
momentos de tensión o duros que las mujeres.
·
Los
hombres están disponibles siempre y las veinticuatro horas para la empresa. Por
el contrario las mujeres dan prioridad al cuidado de la familia, el hogar, los
hijos e hijas.
·
La maternidad supone absentismo
laboral.
jueves, 1 de mayo de 2014
¿QUE ES UNA ENTREVISTA DE TRABAJO?

E capital humano es el activo más importante de una organización.
Es muy difícil que un proyecto empresarial tenga éxito, si no cuenta con personas adecuadas que satisfagan las necesidades de la empresa.
De todo ello podemos deducir que la selección de personal es clave a la hora dotar a la empresa de las y los profesionales más idóneos para llevar a cabo dicho proyecto.
El departamento de recursos humanos se encarga, entre otras funciones, de detectar las necesidades de personal que se traducen en puestos de trabajo y del proceso de selección para cubrir dichas necesidades.
Una vez diseñados los puestos se procede a la selección de personal en base a dos variables: requisitos del puesto -funciones a desempeñar, formación y experiencia necesarias...- y el perfil personal y profesional de quienes lo van a desempeñar.
La entrevista de trabajo es una de las etapas de este proceso y es aquí donde las personas responsables de llevarla a cabo deberán decidir, entre todas las candidaturas presentadas, la que cumple con lo que el puesto exige, o lo que es lo mismo, la más idónea para realizarlo de manera eficiente.
Por otro lado, quien aspira a acceder a un puesto de trabajo, tiene ya claro cuál es su objetivo profesional. Objetivo que ha elaborado en base a sus características personales, formación, su experiencia, sus preferencias -tipo de trabajo, sector- e incluso sus expectativas salariales.
Por tanto, en una entrevista de trabajo es una conversación existen dos partes igual de importantes que comparten información: La empresa que oferta las vacantes, representada por un seleccionador o seleccionadora y las personas que aspiran a ocupar esas vacantes.
El papel de la empresa en la entrevista de trabajo.
Utiliza esta herramienta para evaluar si el o la demandante cumple con las exigencias del puesto, si tienes aptitudes, conocimientos y si realmente quieres llevarlo a cabo.
Un buen profesional, proporcionará un clima agradable en el que el candidato o candidata, se sienta a gusto y no se dejará llevar por sus creencias o valores; es decir, neutralizará el efecto subjetivo que pudiera surgir y centrarse en la trayectoria profesional de la o el aspirante, evitando preguntas irrelevantes para el puesto de trabajo como creencias religiosas o políticas.
Durante la entrevista debe mantener una conducta respetuosa, no ser ofensivo y no transgredir el derecho a la dignidad de la persona. Todas estas conductas son sancionables por infringir derechos fundamentales.
Las leyes tampoco permiten las conductas discriminatorias. Las mujeres serán tratadas y evaluadas con los mismos criterios que los hombres, es decir, aplicándose los principios de igualdad de mérito y capacidad. Cuando, se hacen preguntas de índole privado como por ejemplo, el estado civil, familiar, orientación sexual etc. y estas circunstancias son ajenas al puesto, es decir no influyen en su desempeño, es porque existe la intención de discriminar.
Queda claro pues, la importancia de la competencia de los integrantes del departamento de RRHH para no incurrir en ilegalidades pero es que además, una elección incorrecta puede acarrearle a las empresas consecuencias económicas no deseables.
Antes de nada examen de conciencia: Eres un profesional o una profesional que vas a ofrecer tus servicios a la empresa y el hecho de que hayas pasado a esta fase es un buen síntoma. La empresa está interesada. Ambas partes estáis en principio, interesadas. No adoptes una actitud de inferioridad, no tienes por qué. Es más si lo haces no existirá sintonía y es muy posible que la comunicación no fluya y el mensaje quede distorsionado o ni siquiera llegue. Puede incluso que descubras que no es lo que esperabas.
Utiliza la entrevista de trabajo para comprobar si ese puesto responde a tu objetivo profesional y si estás preparado o preparada para su desempeño. En caso afirmativo hay que hacer llegar el mensaje de que puedes-tienes aptitudes-, sabes -tienes conocimientos- y quieres desempeñarlo.
Acceder a la entrevista por la que llevabas tiempo esperando, no consiste sólo en dar gracias por estar allí y limitarte a esperar las preguntas y sentarte con la espalda recta. No puedes adoptar una actitud pasiva. Tienes que participar de forma activa.
Participar activamente, significa empezar por el principio: investigar previamente a la empresa y a su sector: Política de empresa, productos que comercializa y público al que se dirige, si está en expansión, su competencia. ¿Tiene alguna deficiencia que tu puedas subsanar? y si profundizamos en nuestra investigación podremos averiguar, cuáles son sus planes.
Toda esta investigación te servirá primero, para responder a la pregunta de rigor, ¿Que sabe usted de nuestra empresa?. Ya sabemos que no contestar adecuadamente, demuestra poco interés además de falta de cortesía y segundo te servirá para hacerte una idea de sus fortalezas y debilidades lo que a su vez te dará la la pista de lo que pueden estar buscando.
En cuanto a ti, hazte preguntas: Quién eres y qué sabes hacer bien. Cuáles son tus fortalezas y tus puntos débiles. Qué va a ganar la empresa contigo. Qué puedes aportar tu diferente a los demás. Las respuestas serán tus argumentos.
Durante la entrevista deberás resaltar tus cualidades, esas que aportan valor al puesto.
Si percibes que la persona que te entrevista duda sobre tu idoneidad, podrías preguntarle ¿Qué me falta para cumplir sus expectativas?.
No es tan difícil como parece: Ponte en lugar de esa empresa que necesita vender más y mejor y ha detectado que necesita incorporar un vendedor o vendedora en su plantilla, ¿qué le exigirías a un posible candidato o candidata?. El consumo ha variado mucho. Existen nuevos hábitos de compra. Las redes sociales no son ya una cuestión del futuro, son el presente si se quiere vender y crecer. Así que lo de siempre ya no sirve.
Decíamos también, que la oferta debe estar en consonancia con tu objetivo profesional. Así que presta atención a tu interlocutor o interlocutora para saber en qué consiste el puesto, sus requisitos y las condiciones laborales, ¿es lo que buscabas?. Para evitar malos entendidos, no dudes en hacer preguntas, siempre en tono amable evitando cualquier signo de agresividad.
Todo el mundo, o casi todo el mundo, necesita trabajar para vivir. Hay muchas personas que buscan trabajar en lo que sea pero debemos asumir que a pesar de las necesidades, hay puestos que no los podremos llevar a cabo y no nos queda otra que decir que NO.
En conclusión, una entrevista de trabajo es una conversación en dos sentidos. Las dos partes ofrecen. La una un puesto de trabajo, la otra profesionalidad a la hora de desempeñarlo con eficiencia. Las dos tienen intereses que satisfacer.
miércoles, 16 de abril de 2014
La guerra por el talento es un concepto exagerado
Defensor de la diversidad como aprendizaje, Mihov afirma que para conseguir buenos profesionales es mucho mejor formarlos que ir a 'cazarlos' a otra empresa.
lunes, 17 de marzo de 2014
PON EN FORMA TU CEREBRO.
Nuestro cerebro para mantenerse en forma necesita desafíos, exigencia, cambio y movilidad.
No hay nada más estimulante para el cerebro que un cambio de trabajo.
PON EN FORMA TU CEREBRO-PUNSET
LA EDAD COMO PREJUICIO A LA HORA DE ACCEDER A UN EMPLEO
"Tiene usted un currículo que se adapta a las necesidades del puesto pero estábamos pensando en una persona más joven".
¿Cuáles son las necesidades de ese puesto?
¿Cuáles son esas funciones que requieren ser joven para llevarlas a cabo?.
Por un lado, el gobierno eleva a 67, la edad de jubilación, que hasta ahora estaba fijada en 65 años, a excepción de aquellos o aquellas que tengan oficios penosos o peligrosos.
Por otro, las empresas eligen a los candidatos o candidatas más jóvenes y los ERES, suelen incluir a los trabajadores o trabajadoras más veteranos-as.
El Gobierno tiene excusa: la esperanza de vida ha aumentado y los-as jóvenes de hoy se incorporan a trabajar mucho más tarde por tanto sus aportaciones serían menores que las de la generación anterior y las cuentas no dan
Y las empresas, ¿Cuál es su excusa?.
Es cierto que hay puestos de trabajo que precisan de unas determinadas condiciones físicas para poder ser ejecutado con eficacia. La condición física está muy ligada a la edad.
Pero hay otros, la mayoría, en las que esas óptimas condiciones físicas no son necesarias para su desempeño.
Los científicos dicen que entorno a los 25 o 35 años de edad se produce nuestro máximo desarrollo físico y psíquico y a partir de aquí comienza el lento proceso de envejecimiento: el declive de nuestro organismo y nuestro cerebro.
El deterioro físico produce una pérdida de masa muscular que se puede ralentizar con la práctica habitual del ejercicio físico.
También nuestro cerebro envejece y se vuelve ligeramente más lento en algunos aspectos pero este proceso no es igual para todo el mundo, ni mucho menos. Depende de muchos factores como el entorno, la alimentación, la actitud ante la vida y la actividad mental.
Volvemos a la pregunta, ¿Por qué las empresas son reacias a la hora de contratar a mayores de cuarenta, por ejemplo e incluso, a aquellos o aquellas que están en plena treintena?.
Quizá su respuesta o excusa que es a edades maduras nuestras capacidades intelectuales disminuyen, perdemos capacidad de creatividad, atención o de resolución de problemas o que aportamos vicios adquiridos.
Detrás de esa razón pseudocientífica se esconden prejuicios inconfesables. Prejuicios que dan lugar a la discriminación laboral por cuestión de edad.
El Prejuicio se crea por conveniencia, para discriminar, descartar o dominar a otras personas o aceptarlas preferentemente, sin tener remordimientos y sin reflexionar si es bueno o malo, o si es una opinión objetiva o subjetiva.
Por tanto, un prejuicio no tiene una base real, ni científica.
Hasta hace poco se creía que las neuronas no tenían la posibilidad de regenerarse. Sin embargo, esta afirmación hoy está descartada. Las neuronas sí se regeneran porque, según la ciencia, la neurogénesis (el proceso de generación de nuevas células cerebrales) continúa aún después de completarse el desarrollo de los organismos, y así sucede a lo largo de toda la vida en organismos tanto vertebrados como invertebrados.
Según esto, se puede seguir aprendiendo a lo largo de la vida y de ahí deducimos que una persona de más de cuarenta, no tiene que estar menos capacitada que una de veinticinco sobre todo porque la experiencia laboral adquirida a lo largo de los años, ha incrementado su cualificación profesional.
¿Cuáles son esas funciones que requieren ser joven para llevarlas a cabo?.
Por un lado, el gobierno eleva a 67, la edad de jubilación, que hasta ahora estaba fijada en 65 años, a excepción de aquellos o aquellas que tengan oficios penosos o peligrosos.
Por otro, las empresas eligen a los candidatos o candidatas más jóvenes y los ERES, suelen incluir a los trabajadores o trabajadoras más veteranos-as.
El Gobierno tiene excusa: la esperanza de vida ha aumentado y los-as jóvenes de hoy se incorporan a trabajar mucho más tarde por tanto sus aportaciones serían menores que las de la generación anterior y las cuentas no dan
Y las empresas, ¿Cuál es su excusa?.
Es cierto que hay puestos de trabajo que precisan de unas determinadas condiciones físicas para poder ser ejecutado con eficacia. La condición física está muy ligada a la edad.
Pero hay otros, la mayoría, en las que esas óptimas condiciones físicas no son necesarias para su desempeño.
Los científicos dicen que entorno a los 25 o 35 años de edad se produce nuestro máximo desarrollo físico y psíquico y a partir de aquí comienza el lento proceso de envejecimiento: el declive de nuestro organismo y nuestro cerebro.
El deterioro físico produce una pérdida de masa muscular que se puede ralentizar con la práctica habitual del ejercicio físico.
También nuestro cerebro envejece y se vuelve ligeramente más lento en algunos aspectos pero este proceso no es igual para todo el mundo, ni mucho menos. Depende de muchos factores como el entorno, la alimentación, la actitud ante la vida y la actividad mental.
Volvemos a la pregunta, ¿Por qué las empresas son reacias a la hora de contratar a mayores de cuarenta, por ejemplo e incluso, a aquellos o aquellas que están en plena treintena?.
Quizá su respuesta o excusa que es a edades maduras nuestras capacidades intelectuales disminuyen, perdemos capacidad de creatividad, atención o de resolución de problemas o que aportamos vicios adquiridos.
Detrás de esa razón pseudocientífica se esconden prejuicios inconfesables. Prejuicios que dan lugar a la discriminación laboral por cuestión de edad.
El Prejuicio se crea por conveniencia, para discriminar, descartar o dominar a otras personas o aceptarlas preferentemente, sin tener remordimientos y sin reflexionar si es bueno o malo, o si es una opinión objetiva o subjetiva.
Por tanto, un prejuicio no tiene una base real, ni científica.
Hasta hace poco se creía que las neuronas no tenían la posibilidad de regenerarse. Sin embargo, esta afirmación hoy está descartada. Las neuronas sí se regeneran porque, según la ciencia, la neurogénesis (el proceso de generación de nuevas células cerebrales) continúa aún después de completarse el desarrollo de los organismos, y así sucede a lo largo de toda la vida en organismos tanto vertebrados como invertebrados.
Según esto, se puede seguir aprendiendo a lo largo de la vida y de ahí deducimos que una persona de más de cuarenta, no tiene que estar menos capacitada que una de veinticinco sobre todo porque la experiencia laboral adquirida a lo largo de los años, ha incrementado su cualificación profesional.
Para rebatir esta creencia de la edad como factor de declive y por ende de descarte, podemos empezar por fijarnos en la persona responsable de llevar a cabo una entrevista de trabajo: ¿Es mayor que el candidato o candidata y por tanto con facultades intelectuales mermadas y por ello poco fiable en cuanto al resultado de su trabajo?. ¿Es el más mayor entre el resto de la plantilla?.
También podríamos encontrarnos frente a un seleccionador-a más joven que el candidato-a y por tanto inexperto y también poco fiable.
Quien selecciona por una cuestión de edad no se atrevería a descartar a Amancio Ortega de 77 años o a Florentino Pérez de 67, por ejemplo.
Estamos habituados y habituadas a ver empresarios o empresarias en edad madura o incluso más avanzada que siguen en activo y nadie les cuestiona. También podemos echar n vistazo a los consejos de administración y calcular la media de edad de sus integrantes.
Una gran mayoría de los presidentes del mundo, están en una edad muy superior a la que establecen las empresas como edad ideal de contratación.
Si revisamos la historia podemos encontrar ejemplos de mentes activas y creativa hasta edades avanzadas como por ejemplo, Tizziano fallecido a la edad de 90 años, Picasso de 92 años que trabajaron hasta poco antes de morir.
La científica Margarita Salas que pasando los setenta sigue en Activo en el Centro de Biología Molecular "Severo Ochoa".
El mismo Steve Jobs si no fuese por su temprana muerte a los cincuenta y seis años, hoy seguiría en la cumbre de la innovación. Una edad en la que en este país la reinserción laboral es muy difícil.
El problema de los prejuicios es que como son irracionales, resulta muy difícil rebatirlos con argumentos razonables lo que coloca al candidato-a en una situación de clara desventaja.
¿En qué deberían fijarse a la hora de seleccionar y contratar las empresas?
Fácil. En la actitud, la capacidad de adaptación a las nuevas situaciones, que se nos presentan, los conocimientos técnicos, las habilidades sociales para establecer estrategias, la capacidad de organización y planificación de las tareas . En el valor que puede aportar a la empresa. Todo esto es lo que da valor al candidato-a independientemente de su edad.
martes, 18 de febrero de 2014
¿QUE ES LA MARCA PERSONAL?
La marca personal no es más que lo que transmitimos como personas. Es la opinión o la imagen que tienen de nosotros-as. Una imagen elaborada a partir de nuestras características personales, de nuestros valores y nuestros actos. Por tanto, conscientes o no, todos y todas tenemos una marca personal.
Hoy la marca personal, es una técnica de búsqueda de empleo.
Sobre la marca personal, existen muchas definiciones. Aquí se exponen algunas de ellas.
La Wilkipedia la define así:
Hoy la marca personal, es una técnica de búsqueda de empleo.
Sobre la marca personal, existen muchas definiciones. Aquí se exponen algunas de ellas.
La Wilkipedia la define así:
La marca personal (Personal Branding)-es un concepto de desarrollo personal que consiste en considerarse uno mismo-a como una marca que al igual que las marcas comerciales debe ser elaborada, transmitida y protegida con ánimo de diferenciarse y conseguir mayor éxito en las relaciones sociales y profesionales. (Wilkipedia).
La marca personal persigue que la impresión causada sea duradera y sugiera el beneficio de la relación entre el titular de la marca y el observador.
La marca personal persigue que la impresión causada sea duradera y sugiera el beneficio de la relación entre el titular de la marca y el observador.
Según Andrés Pérez Ortega.
Está compuesta de decenas de elementos que van desde el interior de la persona hasta la forma de gestionar la percepción que los demás tienen de nosotros.
La Marca Personal nos ayuda a descubrir y comunicar aquello que nos hace útiles y valiosos para otros.
Algunos rasgos que identifican una marca personal son:
- La perdurabilidad. Para hablar de marca personal, la impresión que cause debe ser duradera.
- La autenticidad. No puedes transmitir lo que no eres.
- La coherencia. Transmitir siempre el mismo mensaje.
- El tiempo. Convertirte en una marca requiere dedicarle tiempo y constancia.
Una marca personal incluye una propuesta de valor y ¿qué es una propuesta de valor?
A grandes rasgos la propuesta de valor es el beneficio que puedes reportar a las empresas de tu sector. Esa propuesta de valor, es lo que hace que una empresa se decante por ti y no por otro candidato o candidata.
Tu público,-las empresas- percibe algo en ti diferente al resto, esa diferencia es lo que estaba buscando y está dispuesto a pagar por ella.
Cuando queremos comprar un producto, sea cual sea, desde una plancha hasta el detergente, lo que realmente buscamos es un beneficio por su uso o que nos solucione un problema. Cuando encontramos, ese producto, lo compramos y compramos ese y no otro.
Como cualquier marca comercial, la marca personal requiere de una estrategia de venta y lo primero que tenemos que tener en cuenta a la hora de elaborar esa estrategia es aceptar que no podemos gustar a todo el mundo, de lo contrario estaremos abocados-as al fracaso. Debemos tener muy claro a a quién nos vamos a dirigir, cuál va a ser nuestro sector, nuestro nicho de mercado.
Pero, no basta con elaborar una marca, hay que hacerla visible porque como ya hemos dicho, "lo que no se ve, no existe, lo que no existe no se busca y lo que no se busca no se compra".
Tampoco será suficiente con ser una marca que existe. Hay que hacer, que tu marca llegue a la mente de las empresas. Tienes que conseguir que las empresas opinen de ti y además bien. Que cuando se hable de carpintería, por ejemplo, alguien te posicione en su mente. La pregunta es y cómo se consigue esto.
Se trata de lograr que tus rasgos personales, tus cualidades, tus habilidades, tus conocimientos, es decir, lo que te define, traspase la primera impresión de quien te escucha, es lo que se llama dejar huella, impresionar, sorprender etc, Si lo logras, quedarás almacenado-a en su memoria. Una de las claves, es que lo que transmitas provoque emoción, una emoción positiva.
También incluirá una investigación del mercado, ¿cuáles son las características más valoradas en el sector?.
Esa estrategia debe incluir una reflexión sobre nosotros-as mismos. Saber quienes somos, qué podemos hacer y lo que nos diferencia del resto. Si esa diferencia es nuestro punto fuerte es lo que tendremos que potenciar.
Pero, no basta con elaborar una marca, hay que hacerla visible porque como ya hemos dicho, "lo que no se ve, no existe, lo que no existe no se busca y lo que no se busca no se compra".
Tampoco será suficiente con ser una marca que existe. Hay que hacer, que tu marca llegue a la mente de las empresas. Tienes que conseguir que las empresas opinen de ti y además bien. Que cuando se hable de carpintería, por ejemplo, alguien te posicione en su mente. La pregunta es y cómo se consigue esto.
Se trata de lograr que tus rasgos personales, tus cualidades, tus habilidades, tus conocimientos, es decir, lo que te define, traspase la primera impresión de quien te escucha, es lo que se llama dejar huella, impresionar, sorprender etc, Si lo logras, quedarás almacenado-a en su memoria. Una de las claves, es que lo que transmitas provoque emoción, una emoción positiva.
martes, 11 de febrero de 2014
LAS REDES SOCIALES COMO INSTRUMENTO DE PROMOCIÓN Y BUSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO-II
Una de las múltiples preguntas que surgen en los talleres que vengo impartiendo sobre búsqueda activa de empleo a través de las redes sociales es, ¿Voy a encontrar trabajo en la red?. Puede que si y puede que no. Depende de múltiples factores, unos externos y ajenos a nosotros-as y otros internos como por ejemplo, nuestra actitud: si estamos o no dispuestos o dispuestas a el esfuerzo. Porque no consiste en estar, sino también en saber estar.
Pero la pregunta que debemos hacernos hoy y mañana es, ¿Me quedo dentro del mercado o fuera?. ¿Me incluyo o me excluyo?. ¿Me quedo en la zona marginal?.
Hay quien piensa que las redes sociales, sólo son efectivas para personal muy cualificado. Yo discrepo. Mi opinión es que debemos estar todos y todas. Porque las redes no son portales de empleo. Las redes son un punto de encuentro de profesionales de todas la categorías cuyo espíritu es el de compartir conocimientos, información y experiencia. Un reponedor o reponedora de supermercado sabe cómo atraer a los posibles clientes hacia un producto, una marca. Un vendedor-a de comercio conoce bien técnicas de venta. Sabe cómo argumentar y rebatir las objeciones del posible cliente. Bueno pues, en todos los casos al otro lado hay mucha gente que lo desconoce y está predispuesta a recibir esa información. Dispuestas porque lo necesitan y esto tiene un valor en el mercado.
Pero como decía, las redes no son portales de empleo pero sí un escaparate en el que hacernos visibles. Como suelo decir, en ellas levantamos la mano para llamar la atención, para intervenir y aportar nuestra profesionalidad.
Cuando pensamos en contactos pensamos sólo en familiares, amigos, antiguos compañeros-as...Pues todos esos contactos se pueden duplicar o triplicar en las redes sociales y es posible que algunos de ellos en algún momento pueda proporcionarte información sobre alguna oferta o recomendarte para un puesto de trabajo en su empresa o en cualquier otra con la que mantenga alguna relación.
Los servicios autonómicos de empleo, en medio de esta crisis tampoco han podido hacer frente a la demanda actual. Darse de alta en ellos y esperar una oferta es poco productivo.
Por este motivo, los departamentos de Recursos Humanos, se sirven cada vez más de las redes profesionales 2.0 para la selección de personal.
También los portales de empleo limitados a interminables y aburridos formularios han quedado anticuados y algunos de ellos han creado aplicaciones para para este entorno. Para los y las demandates de empleo, no hay nada más frustrante que pasarse horas subiendo el currículo y esperar a que les llamen siempre y cuando consigan sobresalir entre una cantidad inimaginable de candidatos-as.
El currículo web 2.0 permite demostrar quién eres, cómo eres y qué sabes hacer. Es la herramienta para demostrar a la empresa qué puedes hacer por ella, qué beneficios aportarás, es decir, sí eres la mejor opción posible.
En estos momentos recorrer establecimientos o polígonos industriales para la entrega de currículos que pocas veces sobrepasan la zona recepción de la empresa, es una fuente insatisfacción, desánimo y cansancio a lo que hay que añadir los gastos por la utilización del papel, para su impresión o el propio desplazamiento. Como ya dijimos a través de la red podrás llegar de forma casi instantánea a multitud de lugares.
Eso si, es fundamental un uso responsable de las redes porque de la misma manera que nos pueden ayudar pueden resultar perjudiciales.Hay quien ha sido descartado-a después de que la empresa haya comprobado su actividad en ellas: fotografías indiscretas, comentarios poco acertados...Esto significa que antes de entrar debes conocerlas bien y aprendas a cómo manejarlas.
Los servicios autonómicos de empleo, en medio de esta crisis tampoco han podido hacer frente a la demanda actual. Darse de alta en ellos y esperar una oferta es poco productivo.
En la red están presentes un
número muy considerable de empresas de todo tipo, de todos los sectores y es a
la red, a donde acuden porque lo consideran como un servicio que garantiza
encontrar profesionales que se ajustan a
los perfiles requeridos por los puestos
vacantes. Requisitos que no se refieren
sólo a los conocimientos o la experiencia sino también a la actitud, y
habilidades.
Por este motivo, los departamentos de Recursos Humanos, se sirven cada vez más de las redes profesionales 2.0 para la selección de personal.
Las redes sociales es actividad, creatividad, progreso, innovación.
La satisfacción de saber que alrededor de ti, hay mucha gente profesional a la que le interesa lo que haces, quién eres y lo que compartes de tu profesión.
En este entorno transmites actitud, rasgos de tu personalidad: si tienes habilidades sociales, si eres una persona con iniciativa, ambiciosa, abierta, si tienes capacidad de esfuerzo,de si estás con los tiempos. Nada que huela a tiempos pasados tiene cabida en las empresas de hoy y del futuro.
La satisfacción de saber que alrededor de ti, hay mucha gente profesional a la que le interesa lo que haces, quién eres y lo que compartes de tu profesión.
En este entorno transmites actitud, rasgos de tu personalidad: si tienes habilidades sociales, si eres una persona con iniciativa, ambiciosa, abierta, si tienes capacidad de esfuerzo,de si estás con los tiempos. Nada que huela a tiempos pasados tiene cabida en las empresas de hoy y del futuro.
Como ya se ha dicho en otra entrada, en la red existen nuevos instrumentos más originales y efectivos con los que promocionarte por ejemplo, el currículo 2.0 frente al currículo tradicional rígido, monótono que no es más que una relación de hechos demostrables que a duras penas logra resaltar nuestras competencias. Si no consigues transmitir cuáles son las tuyas, es muy difícil que puedas acceder a un proceso de selección.
En estos momentos recorrer establecimientos o polígonos industriales para la entrega de currículos que pocas veces sobrepasan la zona recepción de la empresa, es una fuente insatisfacción, desánimo y cansancio a lo que hay que añadir los gastos por la utilización del papel, para su impresión o el propio desplazamiento. Como ya dijimos a través de la red podrás llegar de forma casi instantánea a multitud de lugares.
Además esta nueva forma de buscar empleo permite establecer contactos con aquellas
empresas que más nos acercan a tu objetivo profesional.
lunes, 10 de febrero de 2014
El USO DE LA WEB 2.0 COMO INSTRUMENTO DE PROMOCIÓN Y BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO-I
A estas alturas todos y todas hemos asumido que Internet supuso una
revolución tecnológica mundial que cada vez está más presente en nuestra vida personal y profesional y que uno de sus efectos positivos fue que adquiriéramos habilidad para saber qué información
necesitamos, dónde encontrarla, evaluarla y darla a conocer de manera
responsable.
Producto de esta imparable revolución surge la web 2.0 que modifica la
forma de interacción entre las usuarios-as y la red. Este nuevo entorno pone a
nuestra disposición herramientas que nos permiten no solo consumir información,
como hace bien poco, sino también producirla.
Pero, es que además
la web 2.0 cambia de manera radical la forma de promocionarse como proveedor de servicios o en la búsqueda
de empleo: las Técnicas tradicionales ya no son suficientes o resultan por sí
solas ineficaces.
Con ellas:
- Aparecen nuevos yacimientos de empleo.
- Surgen nuevos instrumentos para la procura de empleo:la marca personal,currículo virtual o tarjetas de presentación virtuales.
- Se ahorra energía y gastos a mayores.
Si eres un o una profesional independiente, la red te proporciona un espacio magnifico para publicitarte, para proyectarte. Aprovecha esta oportunidad para crear información sobre ti, sobre lo que aportas. En marketing se dice que un producto que no se conoce, no se buscará y si no se busca no se comprará.
Pero lo primero es lo primero. Aclara tus ideas y con ellas , define tu objetivo, y a partir de aquí elabora una estrategia que te permita alcanzarlo.
La estrategia requiere recursos para llevar a cabo tu campaña y el entorno web 2.0 los pone a tu disposición.
Es normal que al principio te sientas aturdido o aturdida ante un entorno enorme con unas posibilidades casi infinitas. Así que se hace necesario elaborar una estrategia por ejemplo, hay quien está presente en una sola red social y hay quien está en todas, esto último al principio puede no ser aconsejable hasta que adquieras soltura y sepas de qué va todo esto.
Si tu objetivo, es el autoempleo a través de la red las oportunidades para encontrar valiosas oportunidades de emprendimiento se multiplican por mucho. Con toda la información que nos proporciona podremos detectar necesidades que nosotros o nosotras podemos satisfacer.
Es importantísimo tener en cuenta la
interacción que proporciona el entorno 2.0 te permite no solo comunicar
nuestro mensaje, sino también conocer
las respuestas que ha generado.
miércoles, 5 de febrero de 2014
YO NO SOY UNA PERSONA CREATIVA.
En una entrada anterior se decía que la creatividad
está ligada al ser humano. Que todos los seres humanos podemos ser creativos.
Martin Cooper es el
ingeniero que inventó el teléfono móvil. Pensó, durante 100 años, si querías
recibir o hacer una llamada estabas atrapado en lugar donde estuviera el teléfono.
Esto era un problema y empezó a buscar soluciones.
[1] Experto mundial en creatividad. Es educador, escritor y conferenciante británico. Doctor por la Universidad de Londres, investigando sobre la aplicación del teatro en la educación. Robinson es considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos.
La creatividad es un don del que disfrutan unos pocos o
pocas, esto es lo que nos hicieron creer, lo que nos transmitieron. Sólo los
genios tienen ese tesoro.
Es verdad que los genios son genios por su creatividad.
Si nos hemos quedado con la idea de que la creatividad
es un don puede ser que nos descartemos de buenas a primeras.
Dice ken Robinson[1]
que la creatividad se aprende, igual que se aprende a leer.
Hay que empezar por el principio. Creer que realmente
tienes capacidad de ser creativo o creativa. Después hacer acopio de valor y
dejarse llevar por la imaginación. Sin miedo. Sin temor al ridículo. Si el
resultado no te gusta, no es el que tu perseguías, asume el error y vuelve a
empezar.
Vinculamos creatividad a la pintura, a literatura, es
decir, al arte en todas sus formas pero es
algo mucho más cercano y tiene que ver con solucionar de manera original
cualquier problema, incluidos los domésticos.
Un exceso de racionalidad, de sensatez son limites autoimpuestos
que dan al traste con nuestra creatividad. Hay que dejarse llevar por lo
fantástico.
De hecho, todos los avances que se dieron a lo largo de
la humanidad, las mejores obras de arte, la mejor literatura no existirían si no
fuera por los insensatos; aquellos que se atrevieron a salir de la cueva,
aquellos que se atrevieron a romper con lo dicho, con lo establecido, con el
dogma.
Todos ellos, se dieron cuenta de que las cosas podrían
ser distintas a como nos la contaban. La curiosidad es un componente de la
creatividad.
Esto era un problema y empezó a buscar soluciones.
La creatividad no es
inspiración, sino que es todo un proceso. Requiere reflexión y toda una serie
de pasos para conseguir que la idea se materialice en un producto que tenga
valor.
El teléfono celular es personal, le pertenece a un individuo, no importa
donde esté. Siempre lo pensé así, y por eso armé un equipo de gente para
investigar esa área."
Los secretos de la creatividad
Los secretos de la creatividad
[1] Experto mundial en creatividad. Es educador, escritor y conferenciante británico. Doctor por la Universidad de Londres, investigando sobre la aplicación del teatro en la educación. Robinson es considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos.
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